佳,我在台上口沫橫飛,學員在台下睡成一片,苦思不得改善方式。直到今年上完福哥的課上課程,「王永福教學的技術:翻轉課堂的職業講師祕訣」,上完之後發現原來還有這麼多的方式引導學員學習,尤其是小組討論法,用全開的圖畫紙、粗的筆、大的字,讓學員思考整個急救的程序,發表自己的思考流程,大大改善學員學習的成效。另外,「教得越多,學的越少」也讓我仔細思量,依照學員的需求設計課程,讓他們上完課,就可以把習得的知識拿出來使用。去年度的學員更是全部通過訓練、考試,有說不出來的感動。這堂課,讓老師可以用心準備、輕鬆上課,讓學員投入上課、成效加倍,推薦給各位用心投入教學的老師。